Ik vind het lastig om te bedenken welke kant ik op wil met mijn profielwerkstuk. Ik wil mensen aan het denken zetten, maar wat is hiervoor de beste manier?
Ik neig toch het meest naar een krantenartikel (en contact zoeken met en ministerie van onderwijs).
Vrij gestolen van een vaderlands dichter.
De gedachte heb je. Je wilt een statement maken of dat nu via de krant, het ministerie of een ander kanaal loopt . . .
Klopt het . . . wil je een statement maken?
Heel passend!
Klopt helemaal. Ik wil een statement maken. Hoe, denk je, is dit het meest effectief?
In de vorm van een beklag (als in: dit is er niet goed aan) of in de vorm van een advies/ ideaalbeeld (als in zo zou het moeten zijn (want de huidige manieren werken niet))?
Met een tevreden gevoel kijk ik naar je blog over je pws. Volgens mij ben je goed bezig. Ook ik vind het spannend en ben ik nieuwsgierig waar dit gaat eindigen.
Hoi,
Over motivatie zijn hele bibliotheken volgeschreven. Het is daarom verstandig om jouw vraag zo concreet mogelijk te maken. Het is de psychologie die zich met motivatie bezig houdt. Jelle Jolles is wel beroemd, maar zijn aanpak staat wel ter discussie. Wetenschap, en dus ook de psychologie, gaat via discusie naar feiten. En het breinleren is nog lang geen feit.
Motivatie kan je bevorderen of laten afnemen. Belonen is maar 1 zo’n manier. Soms werken ze net niet zoals je zou denken.
Succes.
Paul
(ps als je denkt wie is die rare, informeer even bij Karel).
Hoi,
Leuk dat u reageert. Klopt, er zijn zoveel interessante aspecten aan motivatie in het onderwijs, dat ik dit wel een lastige vind. Motivatie in het onderwijs wordt door iedereen doorgegeven en ook al kies je ervoor om de kant van de leerlingen te behandelen, komen de docenten (+ leiding) en ouders er ook aan te pas: deze motiveren/demotiveren, maar worden ook weer gemotiveerd/gedemotiveerd. En het schoolsysteem niet te vergeten. Lastig. Ik neig het meest naar hoe scholen leerlingen het beste kunnen motiveren, maar op wat voor manier en hoe concreet weet ik nog niet. Suggesties zijn ook altijd welkom ;).
Over Jelle Jolles: er is zeker veel discussie over zijn werk. Ik lees zijn boek ter informatie, vooral omdat ik bepaalde standpunten erg interessant vind. Ik zie zijn onderzoek als ondersteuning en inspiratie, maar niet als hoofdargumenten of feiten. Opvallend is dat veel werken over motivatie (zowel boeken als films/websites, e.d.) theorieën en meningen zijn. Soms zijn er ondersteunende feitjes, maar de theorieën zijn vooral gebaseerd op eigen ervaring en standpunten (correct me if I’m wrong).
Bedankt voor de tips,
Anna Marieke